昔日港大
四十多年前，香港大學理學院院長梁鑑添對港大學生報《學苑》說：「我們都是中國人，站在中國人立場認識問題，是非常順理成章的事。」
大膽措施
林鄭月娥說，10月出台的施政報告會加強處理房屋問題，又說會推出一些大膽措施。但社會等不及兩個月後的施政報告；政府有甚麼大膽措施，現在就應該出台了。
止暴制亂
止暴制亂，一方面要靠警隊嚴正執法，另一方面要靠廣大香港市民，包括對政府工作不滿而參加和平示威的市民，跟暴力分子劃清界線，堅決向暴力說不。
中央關注
如果破壞特區管治、衝擊「一國兩制」底線的事件不斷發生，特區政府又不能制止，中央政府便不能不採取果斷措施維護「一國兩制」，包括出動駐軍。
中央對港政策會有甚麼改變？
內地民間輿論大都認為中央政府應該強硬對待香港，不過中央政府對香港內部的深層次問題應有較準確的了解，看到打擊反對力量的強硬措施只能治標，爭取人心回歸的柔軟政策方能治本。
反對暴力
過去數星期每次大規模示威活動，最後都發展為暴力事件，參加和平遊行的市民成為暴徒的掩護。所有用和平、理性、非暴力方式表達訴求的市民，都應該和暴力分子劃清界線，堅決向暴力說不。
事不避難
修例爭議爆發成為大規模政治風暴，政府的解釋工作做得不足只是表面原因。根本的原因是很多市民心中積聚了強烈不滿；造成不滿的是林鄭所說的在社會上存在的深層次問題。
殖民管治留下的兩個問題
英國學者雅克指出，香港在回歸後，政治上沿襲了殖民政府的管治架構，缺乏強有力的政治領導；經濟上延續了壟斷型的殖民地經濟，少數財團瓜分了經濟發展成果。
轉危為機不能只靠加強溝通
修例爭議爆發成為巨大政治風暴，除了由於政府與市民溝通不足之外，還有一個深層次的原因：很多市民心中積聚了對政府的強烈不滿。這不但反映在參與遊行的人數，也反映在社會對反政府暴力行動的態度。
通識失敗
通識教育的失敗，不在於它促使學生變激，而在於它不能有效抵禦社交媒體把學生搞激。關鍵問題是怎樣提高通識科的教學效能，使能培養學生對社交媒體的免疫力。
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