三上三下
在連卡佛大廈8樓舉行的「武林大會」，給我留下深刻的印象：參與者意見分歧而互相尊重，辯論激烈而不失理性。其中包括有魯平等官員出席，只聽不講。4年多的起草和諮詢過程，體現了中央官員和香港社會各界對制訂一部最好的《基本法》的共同意願和合作精神。
政制爭議
香港社會出現了對民主採取相反立場的兩派意見。一派是「民主派」，主張香港必須盡快實現政制民主化。另一派以工商界人士為主，他們既害怕共產黨，更害怕民主，擔心一人一票選舉導致「免費午餐派」當權，高福利高稅收，破壞營商環境。
群賢畢至
毛鈞年就任秘書長後，聘請了兩位全職副秘書長，領導一批職員處理日常事務：一位是曾經留學美國的邵善波；另一位叫馬力，中文大學畢業，是我教過的培僑舊生。毛鈞年1987年7月升任新華社副社長；3個月後，中國共產黨召開第十三次全國代表大會，會前公布了代表名單，其中有毛鈞年的名字。毛隨即辭去諮委會秘書長的職務，由梁振英接任。
各奔前程
這讓我看到，或許是「反英抗暴」的後遺症，儘管中英關係說是空前良好，儘管英國政府已承諾把香港交還中國，英國人仍把香港的左派視為異己分子，存有很大戒心。
度身訂做
對於因學歷問題擔心會失去教席的同事，我說，培僑捱過最艱難的日子，撐到今天迎來曙光，全靠大家合力拼搏；我強調，培僑不會為了取得資助而丟下團隊裏的一個人！ 我這話是說過頭了。
直資計劃
李越挺對我們說，這直接資助計劃是我們接受政府資助的最佳方式；既得到資助，又可享有最大的辦學自由度。「你們有一批支持你們的家長，不用擔心收不到學生。
水窮雲起
1986年11月，吳康民以培僑中學校監的身分致函教育署長，提出培僑要求轉為資助學校。教育署回覆說，當局正檢討私校政策，要待檢討完成後，始能對培僑的資助問題作出決定。
香港前途
席間那官員突然一臉認真地說：「1997年我們一定要收回香港。」大家一聽都呆了，面面相覷，沒人搭腔。稍後，那官員先行離席。他的背影一消失，在座的一位老校長委員便搖頭嘆息說：「這當官的在胡說！鄧小平聽到，要給氣壞了！」
終身事業
個子矮小的姜同學舉手，很認真地問：「老師，站着叫『直角』，蹲着是不是叫『扁角』？」全班爆起笑聲，我也禁不住莞爾而笑。
教學優先
評選計劃不能鼓勵同事們向優秀教師學習，反而在同事之間造成很多矛盾，辦了一次便取消了。
曾鈺成 TSANG Yok Sing 
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