創科人才
要為未來培養科技人才，首先要吸引更多學生選修STEM相關的科目。這就要讓學生看到修讀這些科目的出路。且看今年各院校的入學新辦法，能否對高中生的選科帶來新局面。
法網還逃
中國內地、台灣和澳門幾個地區和香港之間，沒有移交逃犯的長期安排，而《逃犯條例》又不適用於這幾個地區。這漏洞不堵塞，香港可能成為內地、台灣和澳門的逃犯天堂。
與虎謀皮
代表醫生利益的團體，千方百計阻撓海外醫生在香港行醫。政府希望吸引海外醫生來香港工作，這恰恰是醫生團體最不願見到的；叫他們支持真正的放寬政策，無異與虎謀皮。
立法無期
香港應何時進行二十三條立法？有傳聞說中央政府完全放心由林鄭決定；但也有說中央政府認為立法不能再拖，甚至要求在本屆政府任內完成。
議員判監
立法會議員犯了罪被判監禁，不會馬上失去議席。但在監禁期間，議員是否可以履行職務，包括出席會議呢？
醫學霸權
醫委會討論海外專科醫生豁免實習的安排，四個方案全被否決，令公眾覺得成員以醫生佔了多數的醫委會，又一次把醫生利益放在社會需要之上。
修例疑問
立法會即將成立條例草案委員會，審議逃犯修訂條例草案。有幾條問題，如果得到當局圓滿的解答，當有助理解修例的邏輯。
不印之間
印度向不丹提供大量經濟援助；不丹的日用品、大米和燃油，都要從印度進口；水電站都靠印度政府資助興建；不丹的遊客大部分是印度人。可是，很多不丹人對印度政府和印度人並無好感。
洩題罪行
小學教師用手機拍下入學試題，傳送給友人，被控「不誠實取用電腦」。這罪行針對的，其實是有犯罪意圖入侵電腦的行為。如果要防止洩露考試題目，應立法設定「洩露考試題目罪」。
御賜民主
不丹旺楚克王朝的第三任國王建立高等法院，成立國民議會，推進政制民主化。第四任和現在的第五任國王繼續推進民主發展，2008年通過了不丹憲法，國家政體從絕對君主制轉變為君主立憲制。
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